学校开学后呼吸道传染病传播风险加大 如何预防？

　　9月6日电 国家卫生健康委6日举行新闻发布会，介绍时令节气与健康有关情况。会上，中国疾病预防控制中心免疫规划首席专家王华庆表示，开学之后学生聚到了一起，在教室这样密闭的空间密切接触，增加了传染病传播的几率，尤其是像流感、水痘、流行性腮腺炎等呼吸道传播的风险会更大一些。

　　王华庆介绍，预防传染病，主要从三个环节入手，包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。比如在学校所开展的晨午检制度、因病缺勤缺课追踪登记，还有健康监测制度，这些都是为了及时发现传染源、控制传染源的措施。如果学生出现了发热、咳嗽、腮腺肿大、腹泻、呕吐、皮疹、结膜充血等症状时，家长要及时向老师报告并及时就医。在平常生活和学习的过程中，科学佩戴口罩、勤洗手，保持手卫生，让密闭的空间尽可能通风，注意咳嗽礼仪，不提倡带病上学上课，在流行季节尽量要少去大型人群聚集的活动场所，这些都是切断传播途径的措施。要增强免疫力，适当增加锻炼，保持膳食营养的均衡，有规律的作息。接种疫苗是为了提高人群特异性免疫力，也能避免疫苗针对传染病的发生，使疫苗的作用能够得到更好的发挥，进一步保护易感者。

　　王华庆强调，刚开学，对于新生来说，国家有一项查验接种证的制度，主要是了解儿童是否有漏种的疫苗，如果漏种了疫苗，要尽快到社区卫生服务中心或者是乡镇卫生院及时补种，更好地发挥疫苗预防相应传染病的作用，以减少学校、幼儿园、托儿所传染病的流行和发生。